PJOK - X [Ayu Rizky, S.Pd & Denny Lia, S.Pd]

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah  : SMK YADIKA Bangil                                                Kelas/Semester : X/2

Mata Pelajaran : PJOK                                                                         Tahun Pelajaran : 2021/2022

Materi              : PENCAK SILAT                                                        Alokasi Waktu : 8 x 45 Menit

A.   Kompetensi Dasar

3.3 Menganalisis keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif**

4.3 Mempraktikkan hasil analisis keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif **

B.      Tujuan Pembelajaran

Setelah berdiskusi dan menggali informasi melalui model pembelajaran discovery learning, siswa dapat mengetahui konsep latihan pencak silat dan  mempraktikkan hasil analisis konsep, prinsip dan prosedur pencak silat dengan sikap sportif, bertanggung jawab, menghargai perbedaan, bekerjasama, toleransi, dan disiplin melalui link https://cbt.smk-yadika-bangil.sch.id/course/view.php?id=304#section-5

C.   Kegiatan Pembelajaran

1.       Pendahuluan

a.       Guru mengondisikan kesiapan siswa (salam, doa, kebersihan, dan kerapian)

b.       Guru menyampaikan apersepsi, KD, tujuan pembelajaran, kebermanfaatan materi, dan teknik penilaian yang akan digunakan melalui LMS dan WA

2.       Kegiatan Inti

a.    Pemberian stimulus

·         siswa diberikan stimulus memberikan pertanyaan mengenai teknik dasar pencak silat apa yang diketahui siswa

b.    Identifikasi masalah

·         siswa diberikan video pembelajaran mengenai teknik dasar pencak silat

c.     Pengumpulan data

·         siswa mengumpulkan informasi mengenai teknik dasar yang benar

d.    Pembuktian

·         siswa mempraktekkan kembali teknik dasar yang telah dipelajari dengan menggunakan teknik yang benar

·         siswa melakukan praktek teknik dasar pencak silat berdasarkan informasi yang telah didapat

e.    Penyimpulan

·         siswa menyimpulkan hasil prakteknya dengan mengklasifikasikan berbagai teknik dasar dalam pencak silaT

·         Guru memberikan penguatan terhadap proses dan hasil

3.       Penutup

a.       Bersama guru, siswa melakukan refleksi dan menyimpulkan hasil pembelajaran (catatan)

b.       Guru menyampaikan tindak lanjut dan rencana pertemuan berikutnya

D.   Penilaian

1.       Penilaian Pengetahuan                : Tes PG dan penugasan melalui LMS dan WA

2.       Penilaian Keterampilan             : Penilaian Kinerja (permainan voli)

3.       Remedial dan Pengayaan            : Mengerjakan ulang tugas lebih sederhana dan membuat   catatan materi 5-10 baris (remedial), Membuat tambahan program 5-10 baris (pengayaan)